Se implementarán recursos digitales como gafas de realidad virtual y cámaras de acción
ALMERÍA HOY / 15·01·2026
La segunda parte del curso académico 2025-2026 en la Universidad de Almería llega con dos importantes novedades en el ámbito de la innovación docente, que se concretan en la implementación de nuevos recursos digitales avanzados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata del denominado Innovakit, un catálogo de herramientas tecnológicas para la docencia que se ponen a disposición del profesorado, y de las salas de autograbación, espacios preparados para la creación de productos audiovisuales en alta calidad con fines educativos.
Ambos recursos han sido creados por el Centro de Innovación, Formación y Apoyo Docente (CIFAD), un servicio dependiente del Vicerrectorado de Grados e Innovación Docente que se puso en marcha el curso pasado como espacio estratégico para impulsar la transformación pedagógica y tecnológica, fortaleciendo con ello la calidad de la docencia, la enseñanza y el aprendizaje.
El Catálogo Innovakit incluye recursos tales como gafas de realidad virtual, diferentes kits de grabación móvil de vídeo y audio, cámaras de acción, tablets de escritura, cámara 360º y otras herramientas digitales, que se irán ampliando con nuevos dispositivos. Con estos materiales se pretende facilitar al profesorado el acceso a una tecnología avanzada con la que puedan crear materiales innovadores que mejoren la experiencia del aprendizaje, sin tener que realizar para ello una inversión personal, ni a cargo de sus respectivos departamentos.
Ambos recursos han sido creados por el Centro de Innovación, Formación y Apoyo Docente (CIFAD), un servicio dependiente del Vicerrectorado de Grados e Innovación Docente que se puso en marcha el curso pasado como espacio estratégico para impulsar la transformación pedagógica y tecnológica, fortaleciendo con ello la calidad de la docencia, la enseñanza y el aprendizaje.
El Catálogo Innovakit incluye recursos tales como gafas de realidad virtual, diferentes kits de grabación móvil de vídeo y audio, cámaras de acción, tablets de escritura, cámara 360º y otras herramientas digitales, que se irán ampliando con nuevos dispositivos. Con estos materiales se pretende facilitar al profesorado el acceso a una tecnología avanzada con la que puedan crear materiales innovadores que mejoren la experiencia del aprendizaje, sin tener que realizar para ello una inversión personal, ni a cargo de sus respectivos departamentos.
