ALMERÍA HOY / 28·01·2026
Andalucía ha logrado cerrar el año 2025 con una cifra sin precedentes en sus registros educativos. Según los datos publicados hoy por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la comunidad ha rebajado su tasa de abandono escolar temprano al 14,5%, lo que supone un hito al bajar por primera vez de la barrera del 15%. Sin embargo, el análisis provincial revela una realidad de dos velocidades donde Almería, pese a sus avances, continúa en la zona de riesgo.
La brecha entre Almería y la media andaluza
Mientras que la región celebra una caída de 7,1 puntos desde 2019, los últimos informes de la Defensoría de la Infancia y Adolescencia de Andalucía sitúan a Almería con una tasa que ronda el 22,4%. Aunque esta cifra representa una mejora sustancial respecto al 40% que la provincia registraba en 2017, Almería se mantiene como la segunda provincia con mayor abandono de la comunidad, solo superada por Huelva (25,4%) y muy alejada de provincias como Córdoba, que con un 15,8% lidera el éxito educativo en el sur.
Esta resistencia a bajar de la cota del 20% en Almería se explica, según diversos estudios sociológicos, por el "efecto llamada" del mercado laboral agrícola y de servicios, que históricamente ha absorbido mano de obra joven sin necesidad de titulación académica superior.
Comparativa con la media nacional
A nivel estatal, la media de abandono escolar temprano se ha situado en el 12,8%, su mejor dato histórico. Andalucía ha conseguido recortar distancias de forma drástica: si en 2019 la brecha con España era de 4,3 puntos, en 2025 se ha reducido a tan solo 1,7 puntos. Almería, por su parte, todavía debe recorrer un largo camino para converger con la media nacional, de la que le separan casi 10 puntos porcentuales.
El fenómeno de los 'ninis' y la titulación
La caída del abandono está íntimamente ligada al descenso de los jóvenes que ni estudian ni trabajan (ninis). En Andalucía, esta tasa ha caído al 14,55%, casi diez puntos menos que hace una década. En Almería, aunque el dato es superior a la media regional, el crecimiento de la Formación Profesional (FP) ha servido de red de seguridad.
En cuanto a las titulaciones, la comunidad muestra signos de fortaleza:
- ESO: El 88,9% del alumnado andaluz que cursa cuarto de secundaria titula, superando por primera vez la media nacional (88,5%).
- Bachillerato: Un 90,5% de los estudiantes de segundo curso logran su título, también por encima del 89,8% del conjunto del país.
- FP Superior: Andalucía lidera el ranking nacional junto al País Vasco, con una tasa de titulación del 83%.
A pesar de que Almería sigue enfrentando retos estructurales debido a su modelo productivo, el impulso de la FP Dual se perfila como la herramienta clave para que la provincia termine de engancharse a la tendencia positiva que marca el resto de Andalucía.
La brecha entre Almería y la media andaluza
Mientras que la región celebra una caída de 7,1 puntos desde 2019, los últimos informes de la Defensoría de la Infancia y Adolescencia de Andalucía sitúan a Almería con una tasa que ronda el 22,4%. Aunque esta cifra representa una mejora sustancial respecto al 40% que la provincia registraba en 2017, Almería se mantiene como la segunda provincia con mayor abandono de la comunidad, solo superada por Huelva (25,4%) y muy alejada de provincias como Córdoba, que con un 15,8% lidera el éxito educativo en el sur.
Esta resistencia a bajar de la cota del 20% en Almería se explica, según diversos estudios sociológicos, por el "efecto llamada" del mercado laboral agrícola y de servicios, que históricamente ha absorbido mano de obra joven sin necesidad de titulación académica superior.
Comparativa con la media nacional
A nivel estatal, la media de abandono escolar temprano se ha situado en el 12,8%, su mejor dato histórico. Andalucía ha conseguido recortar distancias de forma drástica: si en 2019 la brecha con España era de 4,3 puntos, en 2025 se ha reducido a tan solo 1,7 puntos. Almería, por su parte, todavía debe recorrer un largo camino para converger con la media nacional, de la que le separan casi 10 puntos porcentuales.
El fenómeno de los 'ninis' y la titulación
La caída del abandono está íntimamente ligada al descenso de los jóvenes que ni estudian ni trabajan (ninis). En Andalucía, esta tasa ha caído al 14,55%, casi diez puntos menos que hace una década. En Almería, aunque el dato es superior a la media regional, el crecimiento de la Formación Profesional (FP) ha servido de red de seguridad.
En cuanto a las titulaciones, la comunidad muestra signos de fortaleza:
- ESO: El 88,9% del alumnado andaluz que cursa cuarto de secundaria titula, superando por primera vez la media nacional (88,5%).
- Bachillerato: Un 90,5% de los estudiantes de segundo curso logran su título, también por encima del 89,8% del conjunto del país.
- FP Superior: Andalucía lidera el ranking nacional junto al País Vasco, con una tasa de titulación del 83%.
A pesar de que Almería sigue enfrentando retos estructurales debido a su modelo productivo, el impulso de la FP Dual se perfila como la herramienta clave para que la provincia termine de engancharse a la tendencia positiva que marca el resto de Andalucía.
